Background Biobank participants often do not understand much of the information they are provided as part of the informed consent process, despite numerous attempts at simplifying consent forms and improving their readability. We report the first assessment of biobank enrollees’ comprehension under an "integrated consent” process, where patients were asked to enroll in a research biobank as part of their normal healthcare experience. A number of healthcare systems have implemented similar integrated consent processes for biobanking, but it is unknown how (...) much patients understand after enrolling under these conditions. Methods: We recruited patients who enrolled in a biobank while in a healthcare setting when receiving ordinary care. We assessed knowledge of consent materials using 11 true/false questions drawn from a well-known biobank knowledge test. After reviewing the results from 114 participants, we revised the consent form and repeated the knowledge assessment with 144 different participants. Results: Participants scored poorly on the knowledge test in both rounds, with no significant differences in overall scores or individual items between the rounds. In Phase 1, participants answered 53% of the questions correctly, 25% incorrectly, and 22% “I don’t know.” In Phase 2, participants answered 53% of questions correctly, 24% incorrectly, and 23% “I don’t know.” Participants scored particularly poorly on questions about data sharing and accessing medical records. Conclusions: Enrollees under an integrated consent model had significant misunderstandings that persisted despite an attempt to improve information specifically about those topics in a consent form. These results raise challenges for current approaches that attribute misunderstanding to overly complex consent forms. They also suggest that the pressures of the clinic may compound other problems with patient understanding of biobank consent. As health systems increasingly blend research and care, they may need to rethink their approach to educating patients about participation in a biobank. (shrink)

That a considerable fragment of the Fabulae of Hyginus—whoever Hyginus may have been and whenever he lived—exists in a Greek translation in the Hermeneumata Leidensia is well known to all students of his work. Indeed, this extract furnishes the terminus ante quem for Hyginus’ date in its opening words; I cite it as accented and punctuated by Schmidt : Maξμѱ ka “Aπρ v´πáτoιs πρò у εδν ΣεπTεμβρων ‘Ỵуνoυ уενεaλoуaν πâσιν уνωστν μετуραΨα, ν σoνται π λεoν στoρατ δτερμνευνατ ν τoτ (...) τ βιβλ θεν уàρ kα θεáων νματα ν δευτρ ξεπλξαμεν λ’ π τoτ σoνται τoτων ξμуσεισ, ε kα μ πσαι, ττων μντoιуε ν τoστ δναμαι. (shrink)

This essay summarizes recent advances made in the analysis of mosaic patches in chimaeric epithelia of the mouse. The conclusions drawn from the observed patterns are relevant to the behaviour of expanding cell populations during tissue growth and homeostasis. References are made to clonal analysis of Drosophila.

The aim of the present investigation was to describe and to classify significant ethical problems encountered by the members of the staff during the daily clinical work at a hospital medical department. A set of definitions was prepared for the purpose, including the definition of a 'significant ethical problem'. During a three month period 426 inpatients and 173 outpatients were admitted. Significant ethical problems were encountered during the management of 106 in-patients (25 per cent) and 9 out-patients (5 per cent). (...) No significant difference was found between the frequency of ethical problems in female and male patients, but a positive correlation was noted between the number of problems and the patients' age. The problem types were classified according to a problem list. The results of this investigation suggest that greater attention must be paid to discussions about ethical problems among doctors and other categories of health personnel and that, among others, medical students ought to be taught the analysis of ethical problems. (shrink)

Open peer commentary on the target article “From Objects to Processes: A Proposal to Rewrite Radical Constructivism” by Siegfried J. Schmidt. Upshot: The subtitle of “An Austrian Contribution” emphasizes a basic distinction between German and Austrian traditions in the philosophy of fields of science. In S. J. Schmidt’s genuinely German way of writing, one can observe a high emphasis on terminology and a specific arena of heavy philosophical problems that have to be solved in a strictly philosophical manner, (...) whereas the Austrian tradition places its importance on scientific progress, especially in the natural sciences, and on the clarifying, mediating, and self-reflecting role of philosophy within the overall context of scientific evolution. (shrink)

Wie wirklich ist die Wirklichkeit? Können wir einen sicheren erkennenden Zugang zu”der Wirklichkeit“gewinnen? Und wie ist die Wahrheit bzw. die Objektivität dieses Zugangs zu bewerten? Welche Rolle spielt die Sprache beim Umgang mit”der Wirklichkeit“? Dominiert im Erkenntnisprozess das Subjekt oder das Objekt? Ja, gibt es überhaupt etwas”da draußen“, oder ist alles nur unsere Konstruktion? In immer neuen Beschreibungsanläufen wird in diesem Buch versucht, plausible Zusammenhänge zwischen Themen aus dem weiten Umkreis der Wirklichkeitsdebatten herzustellen. Es geht, wie H. Putnam u.a. zu (...) sagen pflegen, um descriptions and redescriptions - und dafür soll eine epistemologisch entspanntere Argumentationsweise entworfen werden. Der Zweck der einleitenden Kapitel 1-11 besteht darin, interessante Ansatzpunkte, Startideen, Argumente und Varietäten unterschied-licher Beschreibungen zu den jeweilige Themen vorzustellen. Durch die Auswahl der vorgestellten Argumentationen soll die Tendenz der eigenen Problembehandlung im zweiten Teil sozusagen vorlaufend markiert werden, ohne dass damit Identitäten in der Theoriebildung behauptet werden. Wohl aber soll damit auf die Anschlussfähigkeit von Argumentationen in verschiedenen theoretischen Kontexten verwiesen werden. Der zweite Teil bietet eine strikt Prozess-orien-tierte Beschreibung von Themen aus dem Umkreis der Wirklichkeitsdebatte, die Anspruch auf sinnvolle Vorläufigkeit erhebt und sich bemüht, hartnäckige philosophische Probleme aufzulösen. - Damit ist auch eine Abkehr vom”klassischen“Konstruktivismus markiert. (shrink)

Es ist ein aufHilliger Zug in der heutigen intellektuellen Welt, daß an vielen Orten und in vielen Zusammenhängen die Rolle und die Wichtigkeit der Sprache betont oder neu hervorgehoben wird. Die Reaktionen auf dieses gestiegene und noch weiter steigende Interesse sind, soweit es die eigentlich sprachorientierten Disziplinen betrifft, unterschied lich: Die neueren Philologien haben immer dann, wenn sie in modernerer Ausrichtung betrieben und vertreten werden, die sprachlichen Gegebenheiten ihrer Objektbasis, also ihrer kulturrelevanten Texte, mitzuberücksichtigen versucht; die Sprachwissenschaft selbst hat im (...) Rahmen ihrer speziellen Ausprägung einer Allgemeinen Sprachwissenschaft ex officio mit der Sprache als solcher zu tun und z. B. in der Erforschung sprachlicher Universalien bestimmten universellen und generellen Zügen Rechnung getragen; die Philosophie schließlich hat nicht nur im Rahmen sprachphilosophischer Fragen über Sprache reflektiert, und innerhalb der Sprachphilosophie selbst hat sich die Erkenntnis durchzusetzen begonnen, daß eine Anerkennung und Berücksichtigung allgemein-lingu istischer Ergebnisse auch für philosophische Sprachreflexionen von Wert sein kann. Die vorliegende Arbeit gehört in diese letztgenannte Gruppe und verbindet philosophische Problem-mit linguistischer Sachkenntnis. Die Arbeit erhält damit einen besonderen Wert: Kann sie einerseits zu einer Modifi kation und Differenzierung philosophischer Problemstellungen anregen, so kann sie andrerseits zu einer Erweiterung des linguistischen Gesichtspunktspektrums beitragen. über die Konsequenzen philosophischerseits werden diejenigen urteilen, aus deren Be reich die Arbeit hervorgegangen und zu deren Anregung sie geschrieben ist, d. h. die Philosophen als Sachwalter spezifisch philosophischer Thematik. (shrink)

I argue that in a classical universe, all the events that ever happen are encoded in each of the universe's parts. This conflicts with a statement which is widely believed to lie at the basis of relativity theory: that the events in a space-time region R determine only the events in R's domain of dependence but not those in other space-time regions. I show how, from this understanding, a new prediction method (which I call the &unknown;Smoothness Method&unknown;) can be obtained (...) which allows us to predict future events on the basis of local observational data. Like traditional prediction methods, this method makes use of so-called &unknown;ceteris paribus clauses&unknown;, i.e. assumptions about the unobserved parts of the universe. However, these assumptions are used in a way which enables us to predict the behaviour of open systems with arbitrary accuracy, regardless of the influence of their environment--which has not been achieved by traditional methods. In a sequel to this paper (Schmidt, 1998), I will prove the Uniqueness and Predictability Theorems on which the Smoothness Method is based, and comment in more detail on its mathematical properties. (shrink)

Es ist ein aufHilliger Zug in der heutigen intellektuellen Welt, daß an vielen Orten und in vielen Zusammenhängen die Rolle und die Wichtigkeit der Sprache betont oder neu hervorgehoben wird. Die Reaktionen auf dieses gestiegene und noch weiter steigende Interesse sind, soweit es die eigentlich sprachorientierten Disziplinen betrifft, unterschied lich: Die neueren Philologien haben immer dann, wenn sie in modernerer Ausrichtung betrieben und vertreten werden, die sprachlichen Gegebenheiten ihrer Objektbasis, also ihrer kulturrelevanten Texte, mitzuberücksichtigen versucht; die Sprachwissenschaft selbst hat im (...) Rahmen ihrer speziellen Ausprägung einer Allgemeinen Sprachwissenschaft ex officio mit der Sprache als solcher zu tun und z. B. in der Erforschung sprachlicher Universalien bestimmten universellen und generellen Zügen Rechnung getragen; die Philosophie schließlich hat nicht nur im Rahmen sprachphilosophischer Fragen über Sprache reflektiert, und innerhalb der Sprachphilosophie selbst hat sich die Erkenntnis durchzusetzen begonnen, daß eine Anerkennung und Berücksichtigung allgemein-lingu istischer Ergebnisse auch für philosophische Sprachreflexionen von Wert sein kann. Die vorliegende Arbeit gehört in diese letztgenannte Gruppe und verbindet philosophische Problem-mit linguistischer Sachkenntnis. Die Arbeit erhält damit einen besonderen Wert: Kann sie einerseits zu einer Modifi kation und Differenzierung philosophischer Problemstellungen anregen, so kann sie andrerseits zu einer Erweiterung des linguistischen Gesichtspunktspektrums beitragen. über die Konsequenzen philosophischerseits werden diejenigen urteilen, aus deren Be reich die Arbeit hervorgegangen und zu deren Anregung sie geschrieben ist, d. h. die Philosophen als Sachwalter spezifisch philosophischer Thematik. (shrink)

Friedrich Engels: Herrn Eugen Dührings Umwälzung der Wissenschaft. (Anti-Dühring) Lesefreundlicher Großdruck in 16-pt-Schrift Großformat, 210 x 297 mm Berliner Ausgabe, 2019 Durchgesehener Neusatz mit einer Biographie des Autors bearbeitet und eingerichtet von Theodor Borken Erstdruck in: Vorwärts (Leipzig), 3.1.1877 - 7.7.1878. Erste Buchausgabe, Leipzig 1878. Der Text folgt der letzten von Engels durchgesehenen und vermehrten Ausgabe, Stuttgart (J.H.W. Dietz) 1894. Textgrundlage ist die Ausgabe: Karl Marx, Friedrich Engels: Werke. Herausgegeben vom Institut für Marxismus-Leninismus beim ZK der SED, 43 Bände, Band (...) 20, Berlin: Dietz-Verlag, 1962. Umschlaggestaltung von Thomas Schultz-Overhage. Gesetzt aus der Minion Pro, 16 pt. Henricus Edition Deutsche Klassik UG (haftungsbeschränkt). (shrink)

Theorien der "Anerkennung" zeichnen sich durch eine außergewöhnliche Leistungsstärke aus. In den letzten Jahren haben sie die Forschung auf den Gebieten der Moralphilosophie, der Politischen Philosophie und der Sozialphilosophie, aber auch auf denen der Psychologie und der Sozialwissenschaften sowohl thematisch als auch methodisch sehr stark bereichert. Viele dieser Theorien versuchen zudem, Überlegungen, die von klassischen Autoren wie Fichte oder Hegel entwickelt wurden, für die aktuelle Diskussion systematisch fruchtbar zu machen. Dieser Konstellation trägt der vorliegende Band Rechnung. Durch eine Verzahnung von (...) systematischen und philosophiegeschichtlichen Überlegungen leistet er einen wesentlichen Beitrag zur Lösung und Weiterentwicklung aktueller anerkennungstheoretischer Probleme und Fragestellungen sowie zu einer Neuinterpretation klassischer philosophischer Texte. Aufgrund seines thematischen Zuschnitts ist das Buch nicht nur für Philosophen, sondern auch für Sozialwissenschaftler von großem Interesse. Mit Beiträgen von: J. Bernstein, D. Brudney, J.-Ph. Déranty, N. Fraser, A. Honneth, H. Ikäheimo, A. Laitinen, F. Neuhouser, T. Pinkard, M. Quante, E. Renault, H.-C. Schmidt am Busch, L. Siep, A. Wildt und Ch. F. Zurn. (shrink)

This paper is a critical examination of Vendler's well-known aspectual classes (states, activities, accomplishments, achievements). It is argued that it not classes that play a role in the explanation of aspectual phenomena but rather some specific semantic factors from which aspectual classes can be constructed, in particular factors inherent to the (lexical) verb and to the determiners of noun phrases.

Topic of this paper is the way in which the structure of events features in discourse. We focus on the structure as introduced by verbs that express some sense of progress. First it is shown by means of examples that this structure is anaphorically available in discourse. Then we go on to discuss the different ways in which the same event may be structured within one discourse situation. We give formal representations of the crucial examples in many-sorted dynamic logic.